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惣田徹也「教室がなごむお笑いのネタ」
第１２回 「ただ」笑おう！「お笑い」って素晴らしい
〜感動の最終回〜
（『授業づくりネットワーク』（学事出版）2004年3月号掲載）
執筆者紹介
惣田 徹也 北海道・三笠市立美園小学校
そうだ てつや 1972年北海道生まれ。お笑い教師同盟（仮）所属。
『教室がなごむお笑いのネタ＆コツ１０１』（学事出版）が発売されました。
これまた、いい本です。読まねばそんそん！
１ ショートコント三連発
１ 「タクシーの運転手」
（※運は運転手の略）
〈パート１〉
運「フフフフフーン」
（鼻歌まじりで運転中）
客「おっ、運転手さん、機嫌いいっすねえ！」
運「酒、飲んでるからねえ！」
〈パート２〉
客「運転手さん、運転うまいっすねえ！」
運「そう!? 免許取っちゃおうかなあ。」
〈パート３〉
客「運転手さん大変です！ 後ろから暴走族が追いかけて来ます！」
運「俺がリーダー！」 |
２ 「ヒーロー」
（※ヒはヒーローの略）
悪者「ハーハッハ！これで地球は俺様のものだ！」
ヒ 「待てーい！」
悪者「貴様、何者だ？」
ヒ 「ある時は新聞記者、ある時はガードマン、だから全然休みがないの。」
悪者「知ったこっちゃねえよ」 |
３ 「銀行強盗」
（ウイーン）
自動ドアの開く音。
強盗「おおお、銀行強盗だ。手を・・・（間）」
（怯えて両手を挙げる客。）
「曲げろ！」
（同時にお客が手を横へ・・）
「曲げるのかい！」 |
２ 「ただ」笑うこと
「お笑い」を論理的に見ようとする。分析しようとする。
そこには笑っていない自分がいる。
「この間でツッコミか」
「ここでボケ」
「そういう例えするんだ」「そこでのるんだ」
考え過ぎである。
教材研究と同じく、論理的に分析し、葛藤することは大切である。
しかし、同時に忘れていけないのは、何も考えずに「ただ笑う」「素直に笑う」ことである。
自分が楽しくて笑うことである。
この時に、改めて「笑いって素晴らしいな」と思うのである。
「タクシーの運転手」は嘉門達夫氏、「ヒーロー」はドランクドラゴン、「銀行強盗」は猿岩石（古！）のネタです。
どれもオチを言った後の間がたまりません。
３ おわりに
皆様、一年間ご愛読ありがとうございました。
今日で私、普通の教師に戻ります。（誰かツッコミを！）
しかし、お笑い不器用教師の修行は続くのである、間違いない・・（長井秀和で）
 
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